ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენება

შპს „ქ. თბილისის საშუალო სკოლა ლამპარის“ ისტორიის პედაგოგმა ანა ბიჩელაშვილმა მეექვსე კლასის მოსწავლეებთან ერთად განახორციელა პროექტი: „ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენება“. პროექტის მიზანი იყო აღსაზრდელებს ესწავლათ გარემოს დაცვა,  ბუნებრივი რესურსების მოფრთხილება და მათი მრავალჯერადი გამოყენება. პროექტის ფარგლებში მოეწყო ორი უმნიშვნელოვანესი აქტივობა: სრულად ნახვა

არა ომს !!!

საოცრად ჰუმანური,  სიკეთით და სიყვარულით იყო გამსჭვალული მე-9 კლასელთა მიერ მოფიქრებული, მთელი სკოლის მოსწავლეებისგან მხარდაჭერილი და მალევე განხორციელებული აქცია-პროექტი: „ჩვენ სირიელ თანატოლებს ჩვენი თანადგომა სჭირდებათ“. ამ აქციისკენ ჩვენ მოზარდებს სირიაში მიმდინარე საომარმა მოვლენებმა უბიძგა – ისინი ამ გამოსვლით სირიულ ომს სრულად ნახვა

“ლამპარელები” სირიელი ბავშვების მხარდასაჭერად ერთიანდებიან!

ჩვენს სირიელ თანატოლებს ჩვენი თანადგომა სჭირდებათ!         მოგესალმებით.  მე IX-კლასელი ვარ.  მინდა ჩემი გულისტკივილი გაგიზიაროთ და მხარში ამოდგომისკენ მოგიწოდოთ, რათა ერთად დავამარცხოთ სირიული ომი, რომელიც შეიძლება სიტყვით მოგვარდეს.     დღევანდელ მსოფლიოში ყველა ერთმანეთს ედავება მიწების, ძალაუფლების, რელიგიისა და სხვა უამრავი მიზეზის სრულად ნახვა

პროექტი “დარგე ხე , გაამწვანე გარემო”

შპს “ქ. თბილისის საშუალო სკოლა ლამპარის მე-9 კლასის მოსწავლეები სიხარულით შეუერთდნენ აღნიშნულ პროექტს და მიიღეს მონაწილეობა ჩვენი ქალაქის გამწვანების პროექტში.იგივე პროექტის ფარგლებში მოსწავლეება  სკოლის ეზოშიც დარგეს ყვავილები.  

,,ჩვენ ვკითხულობთ ვაჟა-ფშაველას“

28 თებერვალს სკოლა შპს ” ქ. თბილისის საშუალო სკოლა ლამპარში“ გაიმართა შემეცნებითი ხასიათის სასწავლო პროექტის ,,ჩვენ ვკითხულობთ ვაჟა-ფშაველას“ პრეზენტაცია. პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებში კითხვის უნარის განვითარება, კითხვის მოტივაციის ამაღლება და კითხვის სტრატეგიების სწავლება. ამავდროულად, პროექტის მიზანი იყო ჯგუფური მუშაობის უნარ-ჩვევების სრულად ნახვა

ლიტერატურულ-მუსიკალური კომპოზიცია

  ა/წ. 6 მირკანის თვეს დედაზე საუბარი მოუნდათ „ლამპარი“–ს III1 კლასის მოსწავლეებს. კალამი ცისარტყელაში ამოავლეს, ზედ პეპელას ფრთები დააბერტყეს და საყვარელ დედებს საჩუქრად ლიტერატურულ–მუსიკალური კომპოზიცია დაახვედრეს. ღონისძიების უმნიშვნელოვანეს ღირსებად უნდა ჩაითვალოს ის ფაქტი, რომ არც ერთმა დედამ არ იცოდა ღონისძიების შინაარსის შესახებ. სრულად ნახვა